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海北州教育局2023年工作亮点

发布日期:2024-01-18 16:19信息来源:海北州教育局 责任编辑:jyadmin 浏览量: 【字体:  

海北州教育局

2023年工作亮点‍

     2023年,全州教育工作始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持用党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述为思想引领、行动统领,紧盯教育重点工作目标任务,全面贯彻落实州委十三届七次全会和海北州第六次教育工作大会精神,多措并举,补短板、强弱项,各项工作循序渐进,稳步发展。

擘画教育新蓝图

开启发展新征程

       2023年2月,组织召开全州第六次教育工作大会,出台《关于推进教育高质量发展的实施意见》等“1+4”政策性文件和惠民利教“十项措施”,高位谋划教育高质量发展新蓝图,通过全面落实党组织领导的校长负责制、建立教育发展储备金、建立“名师”工作室、开展优秀教师疗休养等工作,推进“1+4”文件体系和惠民利教“十项措施”落实落地。

观摩交流拓思路

凝心聚力谋发展

 

    全州80名中小学(幼儿园)党组织书记深入11所中小学校观摩党建思政工作和校园文化建设,互学互鉴、取长补短,整体提升全州中小学党建思政、校园文化建设和办学治校水平。

红色研学传薪火

培根铸魂育新人

     依托我州13个省、州级中小学生研学实践教育基地、营地,向省教育厅及各市州教育部门、省内外高校发送邀请函30余份,省内外师生到我州开展红色、生态等研学活动达45500余人。

党建引领创品牌

强师铸魂励精兵

     印发《关于加强铸五型·育四有党建品牌 持续深化师德师风建设的实施意见》,6所中小学校成功创建“铸五型·育四有”党建品牌示范校,开展红马甲志愿服务80场1200人次,党员教师为440名重度残疾儿童开展“送教上门”服务活动,900名党员“一帮一”联系贫困生、后进生1200名,党建思政协同育人形成新格局。

深化合作促提升

共谋发展谱新篇

     深化校地合作,共促高质量发展。将教育发展主动纳入全州产业“四地”建设,衔接协调省内4所高校、山东省3所高校与我州签订战略合作框架协议,借助高校人才及科研优势,为海北经济社会发展增智、聚势、赋能。

搭建平台共联动

东西协作齐发力

    成功举办海北州2023年职业教育活动周·首届东西部职业教育校际协作交流会暨第20期鲁青教育论坛,山东省、四川省、甘肃省和青海省共45所中高职院校成功搭建东西部职业教育合作服务平台,进一步创新完善对口支援新机制、新模式,助力中等职业教育多元联动、协同共建,更好地服务海北州经济社会高质量发展。

异地办班创新高

逐梦启航新征程

     继续拓展异地办班工作成果,衔接协调重庆文理学院附属中学海北民族高中班招生由40人增加到50人,衔接协调山东省威海艺术学校落实面向海北招生的“西藏中职班计划”,2023年招生37名,专业为音乐表演5名、舞蹈表演2名、美术30名;从2024年起,每年将面向海北招生50名,按三个专业单独成班、定向培养,文化知识与专业技能一体提高。

普通高考传捷报

海北学子创佳绩

     2023年我州普通高考成绩继续稳步提升,重点本科高校录取情况喜人。全州2023年普通高考考生2856名,“C9联盟”院校录取11名(北京大学2名、复旦大学6名、西安交通大学2名、南京大学1名),占考生总数的0.4%;“985工程”院校录取75名,占考生总数的2.6%;“211工程”院校录取476名,占考生总数的16.7%。其中,本地高中学校毕业考生1946人,“C9联盟”院校录取6人(北京大学2名、复旦大学4名),占本地考生总数的0.5%;“985工程”院校录取29名,占本地考生总数的1.5%;“211工程”院校录取301名,占本地考生总数的15.5%。本地高中学校教学质量的显著提升,初中毕业生选择在本地就读高中的意愿更强、信心更足,全州教育正在最大限度地接近州委、州政府既定的高质量和人民满意两大目标。

安全宣传日提醒

平安护航寒暑假

     实行安全教育“每日提醒”工作机制,通过班级微信群、微信公众号等媒体,每日推送给家长一条关于国家安全、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水、防校园欺凌、防网络诈骗、防传染病、应对自然灾害等方面的安全提醒信息。

九校联盟聚合力

资源共享推发展

     充分利用我州与异地办班地、办班学校形成的合作优势,成功创建青、鲁、渝九校联盟,通过组织教学研究、资源共享、联考联测、师生交流、文化交流、体育竞技等活动,促进州内四所高中与五所异地办班学校深入交流合作,共同谱写青、鲁、渝三地高中教育发展的新篇章。

十一

“三驾马车”齐发力

   提升质量促改革

     在全省八个市州率先且唯一成立基础教育质量监测中心,开展8次中小学基础教育质量监测工作,覆盖全州29所小学、7所初中、4所高中、3所异地高中班,监测人数累计达34393人,探索以“评价牵引力、教研提升力、督导落实力”为导向,成功打造“三驾马车”,实现教育教学质量提升“三力”齐发新局面。

十二

结对帮扶办实事

真情关爱暖人心

     局机关党支部锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,发挥党员先锋模范作用,22名机关党员干部“一对一”联系帮扶贫困学生、孤儿、单亲学生,对困难学生进行生活上的关爱和心理上的疏导,为他们送上帮扶金、学习用品、书籍、生活用品等,做到从政治上关怀、思想上引导、学业上辅导、生活上关心。

十三

培训推广普通话

乡村振兴赋新能

     组织各县400名农牧区青壮年劳动力和基层村干部,分层分类教授有关日常生活、学习、工作常用的普通话和规范汉字内容,提升农牧民群众国家通用语言文字“听、说、读、写”能力,进一步提高了青壮年农牧民使用普通话与他人沟通和交际的能力,提升了青壮年农牧民就业创业能力。

十四

普及普惠促提升

学前教育快发展

     继2022年祁连县在全省率先通过学前教育普及普惠省级督导评估后,刚察县学前教育普及普惠工作于2023年成功通过省级督导评估,至此,全省只有我州两县学前教育普及普惠通过省级督导评估,我州学前教育普及普惠发展稳居全省前列。

十五

优势产业显成效

产教融合创品牌

     州职业技术学校充分利用专业优势,充分发掘和利用本土红色资源,通过3D打印、民间传统工艺等现代和传统工艺手法,研发制作红色文创产品。

十六

规划建设高标准

办学规模再壮大

     占地103702㎡、建筑面积49380㎡、总投资2.5亿元的浩门镇高级中学揭牌投入使用,彻底解决门源县普通高中大班大校问题,进一步壮大全州高中阶段优质教育资源和规模,为全州深入推进高考综合改革、提升办学水平注入新活力、赋予新能量。